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2019微盤點 | 帶您一起梳理教育領域發生的那些事兒

2020-01-02來源:未知點擊:262次

摘要:2019年只剩最后的十幾天,行至年末,你是否還記得今年一年發生了哪些令人難忘,驕傲或是遺憾的事?我梳理了2019年教育領域大家關注的9件事,希望能給我們帶來進一步的關注或思考。 事件一

  2019年只剩最后的十幾天,行至年末,你是否還記得今年一年發生了哪些令人難忘,驕傲或是遺憾的事?我梳理了2019年教育領域大家關注的9件事,希望能給我們帶來進一步的關注或思考。 www.5607195.live

  事件一:國家教育主管部門先后發布《國家職業教育改革實施方案》、《職業院校全面開展職業培訓促進就業創業行動計劃(2019-2022年)》

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  評論:進入2019年以來,國家教育主管部門十分重視職業教育,先后發布了《國家職業教育改革實施方案》,從制度、人才、經費等角度積極推進,釋放了明確的利好信號。10月份,教育部門又提出展1+X證書制度試點,探索建設職業教育國家學分銀行。其中“1”是指學歷證書,“X”是指代表某種技術技能的資格證書,不同的專業對應不同的資格證書。11月份,教育部辦公廳等十四部門聯合發布了《職業院校全面開展職業培訓促進就業創業行動計劃(2019-2022年)》。

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  這些方案的發布說明國家將越來越重視手腦并用,知行合一的技能型人才。實施學歷教育與培訓并舉,大力發展職業教育將是新的發展方向。

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  事件二:2019年7月份,北京市教育委員會印發了《北京促進人工智能與教育融合發展行動計劃》,該計劃指出,到2020年,要初步建成適應新一代人工智能發展的人才培養體系和科技創新體系。

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  評論:人工智能是科教興國、人才強國、創新驅動發展戰略中的重要一環。將成為教育變革新動力,此次計劃的出臺再次表明,人工智能是時代發展的風向,人工智能的人才稀缺急需,人工智能職業教育和技能培訓將大有可為。

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  因此我們要加快提升教師人工智能教學水平,并引進和培養人工智能領域高水平創新人才。

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  事件三:2019年3月份,四川一學生小杰喊校長綽號被扇耳光送醫院檢查,校長被停職,但6天后該學生父親從兒子病房墜亡。 本文來自北京八維教育

  評論:相信很多人看到這件事第一反應就是驚訝,學生的父親為什么會墜亡?整個事件因學生小杰而起,小杰因口無遮攔給校長起綽號被校長掌摑,造成面部多處軟組織破損,雖然未造成嚴重的身體影響,但對孩子造成了一定的心理傷害。動手打人系校長的過失,因全權承擔責任,校長也因此被停職,受到了相應的處罰。

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  原本事情可以很快平息,但該名學生的母親過分的索取賠償金,將簡單的事情嚴重化。最后,網民起到了推波助瀾的作用,讓一條生命感受到社會和人心的冷漠,最終離開這個世界。

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  作為一個局外人,縱觀這場悲劇,其實離不開父母對孩子的家庭教育,孩子目無尊長喊校長綽號,難道家長沒有責任嗎?

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  事件四:2019年4月17日,在上海盧浦大橋上,被媽媽批評的17歲男孩跳橋身亡,現在的家長到底該怎么教育孩子?

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  評論:這起事件的發生,讓人看了以后除了難過還是難過,家庭教育的分寸感絕非可有可無。每個人都有自己獨立的人格,都有自己的尊嚴,家長不能因為是孩子的父母就肆無忌憚的不顧孩子感受的對孩子大發雷霆,尤其是這樣家庭環境長大的孩子自尊心更強,遇事就想不開。 www.5607195.live

  除此之外,家長要在平時鍛煉培養孩子的“逆商”,就是面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力,特別是現在的“小皇帝”,“小公主”,都被家長寵壞了,受不了半點委屈,遇到挫折脆弱的小心靈瞬間奔潰,往往作出令人無法接受的事情。

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  事件五:2019年6月份,一條視頻講話在網上引起軒然大波,西安一幼兒園園長就收費標準的問題說:“我們學的是養天鵝技術,我們不會養豬,不收農村娃。” www.5607195.live

  

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  評論:這起事件的起因在該所幼兒園收費標準不一,引起家長不滿,該幼兒園院長表示:“我不會同意將村子里的娃兒送到我們院內培養,這些孩子的素質和底子太差,我們不會去養豬,我們擁有的是養天鵝的技術”。

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  雖然該園長因發表不當言論被解聘,但其言行已經造成惡劣的影響。該園長會用如此惡劣的比喻形容祖國的花朵,其原因是利用“人性的弱點”激發部分家長的自尊心,使其積極交付學費。這是一種巧妙的盈利方式,也因此可以說明該園長的辦學理念不是為了教育而辦學,而是為了盈利而辦學,如果孩子真的進了這樣的幼兒園,將來的人生觀會怎樣?

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  事件六:2019年關于學生減負的新聞也不少,尤其是浙江省在減負方面做足了功課,先后發布兩條規定。

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  一條是:擬規定小學生21點以后不做作業,需家長簽字確認,學生即可在限定時間之后拒絕完成剩余的作業,另一則新聞是:浙江金華一小學讓學生戴著頭環上課以監控是否走神。 www.5607195.live

  評論:我們嘴上經常喊著讓中小學生減負,但實際行動是書包里的負擔沒見少,頭上還多了個“緊箍咒”,戴著這個就能做到頭懸梁錐刺股嗎?我看是未必,反而加重了學生的心理負擔。 本文來自北京八維教育

  就另一條新聞而言,小學生21點以后不做作業也不現實,如果你的孩子在21點之前沒有完成作業,你會樂意叫孩子心安理得去睡覺?中國的家長望子成龍,望女成鳳的太多了,當別人家的孩子都在拼命努力,奮力鏖戰的時候,你怎會放心讓自己的孩子落后于別人?

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  學生減負不是一句口號,而是一種責任...如何讓學生名副其實的減負?還需要學校和家長一起努力,學校要提高教學效率和教學質量,減少作業題和重復做作業,培養學生的創造力和動腦能力。家長要幫助孩子培養學習興趣、提高學習效率,更要改變自己焦慮的心態,減少孩子不必要的課外輔導班。因為適合孩子的教育才是最好的教育!

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  事件七:貴州一中學男老師提水桶在校門口給女生卸妝 www.5607195.live

  評論:對于此事,眾說紛紜。我個人認為中學的女生還是要以學習為主,不該濃妝艷抹,學生確實要有學生的樣子,在相應的年齡做相應的事。如果在本該學習的年紀,過度追求外在美麗,將時間花在穿衣打扮、早戀上,哪還有心思去學習,去提升內在素養。 本文來自北京八維教育

  

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  再者,這些孩子都是留守兒童,缺乏父母的陪伴與管教,容易在審美上、價值觀上出現偏差。因此學校需要花更多的時間去管教這些孩子,幫他們樹立正確的價值觀。

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  雖然校方的做法有點“簡單粗暴”,而且因為男老師給女生卸妝引非議,但是從教育者角度出發,該學校的出發點是好的,就是處理方式可以再“優化”一下。 www.5607195.live

  事件八:北京市教委發文要求杜絕高校學生課上玩手機 本文來自北京八維教育

  評論:都說現在的90后、00后是被電子產品耽誤的一代,不僅高校學生上課玩手機,很多中小學生也存在這種現象。而且學生上課玩手機似乎成了一個國際難題。 本文來自北京八維教育

  我個人支持大中小學生一律禁止課上玩手機。原因如下:老師在臺上講課,學生在下面玩手機,是非常不尊重老師勞動成果的行為,而且學生上課玩手機,勢必會影響聽課質量,因為獲取知識的過程一定是安靜的、專注的。學生長期玩手機,無心學習,最終導致精神渙散,成績下滑。

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  因此規定學生上課不準玩手機非常有必要,但是規定下發后,各學校如何去落實,由誰負責具體實施,比如學生上課玩手機被發現后,是沒收手機,還是扣分以及如何應對學生的抵觸心理,都需要學校和家長一起協商,群策群力,全方位發力! 本文來自北京八維教育

  事件九:2019年12月,教育部發布了一條關于“農村學校食堂不得外包”的通知,引起了廣大家長拍手叫好。 www.5607195.live

  評論:這條通知讓我想起2019年9月份被媒體曝光的某小學食堂用洗衣粉洗學生餐具,用腳刷勺子的新聞。這些年來關于學校食品安全問題的事件屢屢發生。尤其是現在很多農村學校食堂不是校方自己經營,而是把食堂外包給別人經營,如此一來,校方就成了“甩手掌柜”,還能收到一筆不菲的承包費,將食堂承包給別人后,校方對食堂的衛生情況和食品安全疏于管理,學生的身體健康得不到保障。

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  現在這條禁止食堂外包的政策發布后,很多家長拍手叫好,除了沒有外來承包商的利潤,該政策還提出學校負責人或家長代表輪流陪餐,一旦在供餐過程發現問題就可以及時解決。這樣一來有利于家長和社會更好地了解學生用餐情況,減少不必要的疑惑。而且禁止學校食堂外包不僅僅止步于農村,對中小城市食堂同樣適用。

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  梳理完2019年發生在教育領域的這些事,有大事件有小事件,但是教育無小事,很多事情值得家長和學校一起去探討和沉思,如何保障學生的身心健康還需要我們一起努力,眼看2020年即將來臨,讓我們一起去憧憬展望新的一年!

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